МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 25
ИМЕНИ ТРИЖДЫ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА АЛЕКСАНДРА
ИВАНОВИЧА ПОКРЫШКИНА СТАНИЦЫ ДОЛЖАНСКОЙ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЕЙСКИЙ РАЙОН
Принято на заседании
педагогического совета
протокол № 1
от 31.08.2021 г.
Утверждаю
Директор МБОУ СОШ № 25
Барабаш О.Н.
Приказ № 94-ОД от 01.09.2021 г.
Положение
о Совете профилактики
правонарушений несовершеннолетних
Раздел I.
Общее положение.
1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральный закон
от 29.12.2012 N 273-ФЗ(ред. от 23.07.2013)"Об образовании в Российской
Федерации" Типовым положением об общеобразовательном учреждении,
утвержденным постановлением Правительства РФ 19.03.2001 № 196,
«Законом Краснодарского края № 1539- КЗ, Уставом МБОУ СОШ № 25 им.
трижды Героя Советского Союза А.И. Покрышкина ст-цы Должанской МО
Ейский район .
2. Положение регламентирует: цели, задачи, компетенции и порядок
функционирования Совета профилактики.
3. Совет профилактики является структурным подразделением Штаба
воспитательной работы.
Раздел II.
Цели и задачи Совета профилактики.
4. Целью создания совета является:
- организация помощи семье и учащимся, оказавшимся в сложной жизненной
ситуации;
- предупреждение безнадзорности, правонарушений и преступлений;
- укрепление дисциплины среди учащихся;
- защита законных прав и интересов несовершеннолетних;
- профилактика неуспеваемости учащихся.
5. Задачами Совета являются:
- планирование и организация индивидуальной профилактической работы с
учащимися состоящими на профилактическом учете в школе, органах
внутренних дел, комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав,
у врача – нарколога;
- изучение и анализ: состояния правонарушений и преступности среди
учащихся,
состояния воспитательной и профилактической работы, направленной
на их предупреждение;
рассмотрение персональных дел учащихся, требующих особого воспитат
ельно-педагогического внимания;
- решение вопроса об оказании индивидуальной помощи учащимся и
родителям, оказавшимся в сложной жизненной ситуации;
- осуществление контроля поведения подростков, состоящих на
внутришкольном учёте, на учете в ОПДН, в комиссии по делам
несовершеннолетних, у врача-нарколога (обязательное посещение на дому
3раза, в течение учебного года: октябрь, январь, май);
- выявление и постановка на внутришкольный учёт трудновоспитуемых
учащихся и снятие с него;
- выявление и постановка на внутришкольный учёт родителей, не
выполняющих своих обязанностей по воспитанию и обучению детей и
снятие с него;
- закрепление шефов-наставников за «трудными» подростками и детьми
«группы риска»;
- ведение учетно-профилактических карточек на учащихся, состоящих на
внутришкольном учете и неблагополучные семьи;
- организация работы по вовлечению учащихся в спортивные секции, кружки
художественной самодеятельности, прикладного и технического творчества;
- осуществление профилактической работы с неблагополучными семьями. В
особо сложных жизненных ситуациях, постановка перед соответствующими
государственными организациями (КДН, прокуратура, отдел по охране прав
детей), вопроса о привлечении родителей к ответственности, установленной
законодательством РФ;
- заслушивание на заседаниях отчетов о работе по предупреждению
беспризорности, безнадзорности, правонарушений и преступлений среди
учащихся, о выполнении рекомендаций и требований Совета профилактики;
- заслушивание классных руководителей о состоянии работы по укреплению
дисциплины и профилактике беспризорности, правонарушений и
преступлений среди учащихся;
- проведение мониторинга состояния правонарушений и преступности среди
учащихся;
- вынесение проблемных вопросов на обсуждение педсовета и для принятия
решения руководством школы;
- ходатайство перед ОПДН УВД и КДН о снятие с учёта исправившихся
учащихся;
- оказание помощи классным руководителям в работе с «трудными»;
- информирование, в соответствии с Федеральным Законом от 24.06.99г. №
120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и
правонарушений несовершеннолетних»: органы прокуратуры - о нарушении
прав
и
свобод
несовершеннолетних;
КДН
о
выявленных случаях
нарушения прав несовершеннолетних на
образование, труд, отдых, жилище; органы опеки и попечительства - о
несовершеннолетних, оставшихся без попечения родителей (законных их
представителей), либо находящихся в обстановке, представляющей угрозу их
жизни, здоровью или препятствующие их воспитанию; органы социальной
защиты о выявлении несовершеннолетних, нуждающихся в помощи
государства, в связи с безнадзорностью или безнадзорностью, а также о
выявлении семей, оказавшихся в социально опасном положении; органы
УВД - о выявлении случаев жестокого обращения с детьми, вовлечения их в
совершение преступлений или антиобщественных действий.
Раздел III.
Критерии постановки и снятия с профилактического учета
учащихся и семей.
6. Школьный Совет профилактики правонарушений несовершеннолетних
создаётся в школе решением педагогического совета
7. Состав Совета профилактики утверждается сроком на 2 года.
8. Периодичность заседаний: заседание в месяц.
9. В состав Совета профилактики входят:
- председатель Совета профилактики;
- заместитель директора по воспитательной работе;
- заместитель председателя;
- секретарь;
- члены Совета профилактики: социальный педагог, педагог-психолог,
школьный;
- школьный участковый;
- опытные работники школы из числа учителей, представители родительской
общественности.
10. Документация Совета профилактики:
- решение педсовета школы о создании Совета профилактики.
- приказ директора школы о создании Совета профилактики (на основании
решения педсовета);
- план работы Совета профилактики (на учебный год);
- протоколы заседаний Совета профилактики (указывать дату, тему заседания
с подробным описанием рассматриваемых вопросов);
учётно-профилактические
карточки
учащихся,
состоящих
на
внутришкольном учете (могут находиться у социального педагога);
- чётно-профилактические карточки неблагополучных семей (могут
находиться у социального педагога);
- списки учащихся состоящих на учете: внутришкольном, ОПДН, КДН,
социальной защите;
- списки семей неблагополучных и состоящих на учете в ОПДН;
11. Прекращение деятельности Совета профилактики осуществляется по
решению педагогического совета школы.
12. Критерии постановки учащегося на внутришкольный профилактический
учёт:
- социальная дезадаптация (враждебные, конфликтные, неуступчивые,
являющиеся дезорганизаторами дисциплины, склонные к грубым
хулиганским выходкам, склонность к азартным играм);
- уход из дома, бродяжничество;
- школьная дезадаптация (систематические пропускающие уроки без
уважительной причины, неуспевающие, «педагогически запущенные»);
- асоциальные проявления (воровство, сквернословие, агрессивное и грубое
поведение, драки, жестокое обращение с животными);
- социальные отклонения (порча школьного имущества, мелкие проступки,
противоречащие нормам морали и правил поведения в общественных
местах);
- курение, употребление алкоголя или психотропных веществ.
Раздел IV.
Критерии постановки и снятия с учета
учащихся и семей.
13. Критерии снятия учащегося с внутришкольного профилактического
учёта:
- положительная характеристика классного руководителя, учителей
(включение уч-ся, в общение со сверстниками, в систему деловых и
межличностных отношений);
- положительная характеристика школьного участкового, соседей,
квартального комитета (если в течение учебного года зарекомендовал себя с
положительной стороны);
- смена места жительства;
- определение - в детское учреждение;
- окончание школы (9 класс, 11 класс) и дальнейшее трудоустройство;
- перевод в другое образовательное учреждение;
- отчисление (через КДН);
- перевод в вечернюю общеобразовательную школу;
- определение в места лишения свободы или иные исправительные
- учреждения;
- оформление опеки.
14. Критерии постановки на учёт неблагополучных семей:
- безответственное отношение к воспитанию детей;
- злоупотребление алкоголем;
- употребление ПАВ;
- аморальное поведение и образ жизни;
- семья находится в социально-опасном положении;
- семья, в которой допускается безнадзорность детей (занятость родителей
работой, длительные командировки, разлад в семье, занятость родителей
личными переживаниями);
- семья, в которой один из членов страдает нервно-психическими
расстройствами.
15. Критерии снятия с учёта неблагополучных семей:
- родители занимаются воспитанием детей, ведут здоровый образ жизни;
- положительно характеризуются классным руководителем, школьным
участковым, соседями, квартальным комитетом (если в течение года
ситуация в семье стабилизируется);
- перемена места жительства;
- окончание детьми школы (9 класс, 11 класс);
- перевод детей в другое образовательное учреждение;
- лишение родительских прав и оформление детей под опеку или в детскую
организацию.
